Il existe mille manières d’apprendre la science. Certaines avancent doucement mais sûrement, d’autres foncent puis se bloquent, d’autres encore observent, doutent, recommencent, ou repoussent. Et c’est normal. Le chemin vers l’apprentissage du Coran et des sciences islamiques n’est pas linéaire, et il n’a jamais été identique pour toutes les femmes.
Ce test « Quel type d’étudiante en science es-tu ?” t’aide à mieux comprendre comment tu fonctionnes réellement, pour avancer avec plus de douceur, d’organisation… et surtout de sincérité.
Bismillah.
Test – 16 Questions pour découvrir ton profil d'étudiante en science
Répond avec sincérité, et note sur un papier le nombre de 🌼 🤍 ✨ que tu as eu pour connaître ton résultat final.
1. Face à un exercice difficile :
✨ Je ressens un léger blocage et je préfère changer d’activité avant d’y revenir.
🤍 Je me demande si j’ai vraiment bien compris la base avant même de continuer.
🌼 Je relis plusieurs fois pour être sûre de saisir chaque détail.
2. Avant d’étudier :
🌼 J’aime installer une petite routine qui me met dans les meilleures conditions.
✨ Je commence… puis j’ai souvent un petit détour à faire avant de m’asseoir vraiment.
🤍 J’hésite quelques minutes avant de me lancer.
3. Quand je suis en retard :
🤍 Je remets en question mon organisation, je me demande si je suis faite pour tenir un rythme.
✨ Je me dis qu’il vaut mieux reprendre quand j’aurai plus d’énergie.
🌼 Je réévalue immédiatement mon planning pour voir comment rattraper proprement.
4. Pour préparer une révision :
🌼 J’ai tendance à structurer ce que je vais revoir pour garder un fil clair.
✨ Je préfère me lancer directement, quitte à réorganiser en cours de route.
🤍 Je révise mais avec la sensation d’être à la limite du “pas assez”.
5. Quand la moualima me fait une remarque :
✨ J’oublie de la noter, et finit par l’oublier.
🌼 Je réfléchis longuement à comment ne plus refaire cette erreur.
🤍 Je me demande si c’est un signe que je progresse trop lentement.
6. Face à une nouvelle règle :
🤍 Je crains souvent de ne pas la retenir sur la durée.
✨ Je la lis une ou deux fois puis je continue, en me disant qu’elle s’ancrera avec le temps.
🌼 Je préfère prendre un peu plus de temps pour l’assimiler en profondeur.
7. Quand j’écoute d’autres récitations :
✨ Ça me motive… mais je ne passe pas forcément à l’action juste après.
🌼 Je repère instinctivement ce qu’elles font mieux que moi.
🤍 J’appréhende de ne jamais atteindre leur niveau.
8. Mon rapport aux erreurs :
🌼 Je veux les comprendre précisément pour ne plus les reproduire.
🤍 Une petite erreur peut facilement me déstabiliser.
✨ Je laisse passer sans trop m’attarder.
9. Mes cahiers / notes :
✨ J’écris ce qui me vient, l’essentiel est de pouvoir relire.
🌼 J’aime quand mes pages sont harmonieuses, claires et bien structurées.
🤍 J’ai toujours l’impression de trop noter, ou pas assez.
10. Ma régularité :
🌼 Je préfère avancer régulièrement, même lentement.
✨ Je préfère faire de grosses sessions d’un coup, puis des pauses.
🤍 J’ai du mal à tenir sur la durée malgré mes intentions.
11. Quand j’apprends un passage du Coran :
🤍 Je stresse un peu à l’idée d’oublier le lendemain.
🌼 J’ai besoin de connaître le Tafsir, les règles de grammaires, le contexte de révélation : tout !
✨ Je le fais au feeling, en écoutant et répétant de temps à autres.
12. Devant une longue tâche :
🤍 Je me demande si je vais réussir à aller au bout.
✨ Je repousse le début, mais une fois lancée j’avance vite.
🌼 J’organise la tâche en petites sections pour la rendre plus gérable.
13. Ma motivation :
✨ Elle vient par phases : quand je suis lancée, je profite du moment.
🌼 Elle est stable, mais j’attends parfois d’être dans de bonnes conditions.
🤍 Elle dépend beaucoup de mon moral du jour.
14. Par rapport à ma moualima :
🤍 J’ai peur de la décevoir.
✨ Je ne pense pas trop à son avis tant que j’avance un minimum.
🌼 Je veux être à la hauteur de ce qu’elle attend de moi.
15. Quand je réussis quelque chose :
✨ Je me dis que ce n’est qu’une étape parmi d’autres.
🌼 Je note ce que je pourrais encore améliorer.
🤍 J’ai du mal à considérer que c’est une vraie réussite.
18. Le soir, en repensant à ma journée :
🌼 Je fais naturellement le bilan de ce que j’aurais pu mieux faire.
✨Je me dis que je verrai demain comment m’organiser.
🤍 Je suis très rarement satisfaite.
Résultats
Tu as une majorité de 🌼 : Tu es une étudiante perfectionniste !
Tu veux tellement bien faire que tu te retrouves parfois freinée. Chez toi, c’est souvent tout ou rien : soit c’est impeccable, soit… tu bloques complètement.
Tu as un vrai souci du détail, une envie sincère de bien apprendre, mais cette exigence peut finir par t’épuiser plus qu’elle ne t’aide.
Conseil :
Autorise-toi à avancer même lorsque tout n’est pas parfaitement maîtrisé.
Ce qui compte vraiment, c’est la constance, la progression, le chemin que tu construis, pas une version parfaite de l’étude dans ta tête.
Tes cahiers n’ont pas besoin d’être beaux pour être utiles.
L’essentiel, c’est que tu sois engagée dans le chemin de la science, et que cet effort te rapproche d’Allah.
➜ Découvre l’article : Le piège du perfectionnisme dans les études religieuses
Tu as une majorité de 🤍 : Tu es une étudiante qui doute d'elle-même !
Tu as envie d’apprendre, mais tu ressens le syndrome de l’imposteur, une petite voix qui te dit que tu n’en es pas capable, pas légitime .. Tu te compares beaucoup aux autres, tu as peur de décevoir, et cela te ralentis dans la quête de science bénéfique.
Conseil :
Cherche refuge auprès d’Allah contre les wasawis de Shaytân. Appuie-toi sur tes petites victoires, prends le temps de regarder ton évolution, relativise… et rappelle-toi qu’on commence toutes quelque part. Le chemin se construit pas à pas. Et la meilleure d’entre nous n’est pas la plus forte : c’est la plus sincère.
➜ Un article qui pourrait t’intéresser : Apprends à vaincre l’overthinking dans tes études religieuses
Tu as une majorité de ✨ : Tu es une étudiante procrastinatrice !
Tu as envie d’apprendre.
Tu aimes la science.
Ce n’est pas l’envie qui te manque.. mais plutôt la discipline. Le plus dur, c’est de commencer, sans te retrouver soudain à ranger, nettoyer, scroller, organiser… tout sauf réviser.
Tu fonctionnes par impulsion, pas par constance.
Conseil : Apprend à piéger ton nafs. Fixe toi des objectifs de 5 minutes. Une fois lancée, tu n’auras plus envie d’arrêter car tu auras fait le plus dur. Et n’écoute pas Shaytân qui te dit que tu auras encore le temps demain, car demain n’est pas garanti.
➜ Cet article est pour toi : Comment (enfin) arrêter de procrastiner tes cours religieux
Rappelle-toi : pas besoin de te mettre dans une case. Tu as sûrement un peu de chaque profil en toi, et c’est normal.
L’objectif, c’est simplement de comprendre comment tu fonctionnes, pour avancer à ton propre rythme… et arrêter de lutter contre ta nature.